Direkt efter skolan idag åkte jag, värdsyster och värdmamma till ett shoppingcenter utanför Ludwigsburg. Värdsyster behövde nya byxor. Själv köpte jag en randig tröja för motsvarande 85,50 kr. Helt okej pris tycker jag. Sedan var vi inom Müller också, för vädsyster skulle köpa något där också. Och vad finner Frida Larsson precis innanför dörrarna? Jo, en korg full med Ballerinakexpaket och Singoallakexpaket. Jag trodde inte det fanns här. Så fel jag hade och så glad jag blev!

I skolan idag har vi äntligen förflyttat oss bort från logaritmer och fjärdekvadratsrötter och påbörjat sannolikhetslära istället. Mycket bra om man frågar mig. Dessutom klarar miniräknaren att räkna ut det mesta själv. Det enda man behöver göra är att slå in rätt siffror i rätt ordning. Mycket bra.

Frida

Som rubriken redan avslöjat har dagens skoldag varit riktigt lång. Den började kvart i åtta med samhällskunskap. Vi lärde oss om försäkringar. Tjugo i tio började fysiken. Vi lärde oss om kärnkraft och jag förstod 100% mer än vad jag gjort de senaste fysiklektionerna. På matten började vi med ett nytt område, sannolikhetslära. Det känns bra eftersom det var det sista jag lärde mig i matte innan sommarlovet. Sen hade vi 45 min lunchrast. Jag åt schnitzel i Mensa. Om man jämför svensk skolmatsschnitzel med tysk skolmatsschnizel så är den tyska minst dubbelt så stor. Efter en kort promenad i stan var det bild. Jag ritade stenar, blommor och berg. Om resultatet kan man väl säga att jag är bättre på att rita fyrkantiga kor än stenar, blommor och berg. Efter det började äntligen den sista lektionen. Dubbeltimme i historia. Vi lärde oss om demokrati, Rom och filosofer. Skoldagen avslutades 16.25, 5 minuter tidigare än vad schemat visade. Det förde med sig att jag precis hann med bussen och inte behövde vänta 10 minuter på nästa. Ibland har man tur!

Frida

Iklädd strupbyxor, kjol och kortärmad tröja har jag idag varit ute och spelat någon (för mig) ny variant av strandtennis med värdpappa. Jag var inte så bra på det. Men det faktum att jag kunde vara utomhus utan tjocktröja eller jacka gjorde mig aningen förvirrad. Löven har börjat ändra färg och långsamt dala mot marken. Hösten har även kommit hit till Ludwigsburg. Och ändå är det typ 20 grader och helt onödigt att ha på massa varma kläder. Ändå ser jag fram emot den riktiga hösten. När träden är täckta med löv i rött och orange. När det inte är konstigt att ha på sig en stor mysig halsduk på väg till skolan. När man kan sitta inne och höra regnet smattra mot fönsterrutan. Detta känns dock som ett nytt sätt att se på hösten. Tidigare har jag bara sett hösten som en dålig årstid, tillsammans med vintern. Med hästtäcken som aldrig vill torka, leriga hästar, mörka kvällar och kallt regn mot bara kinder. Denna hösten kommer jag förhoppningsvis se med nya ögon. För det jag skrev tidigare om röda löv, halsdukar och lyssna på regnet är något jag själv inte uppskattat tidigare.

Detta måste jag bara skriva. Igår på matten frågades det efter ljusets hastighet. Jag räckte snabbt upp handen och svarade 300 000 km/s. Senare frågades det efter hur lång tid det tar för solljuset att nå jorden. Jag lika snabbt upp med handen och svarade 8 min och 20 s. Läraren blev aningen förvånad över att jag kunde det och frågade mig efter lektionens slut var jag lärt mig det. Fysiklektionerna i Sverige svarade jag. Haha, jag kanske inte fattar allt han babblar om logaritmer och fjärderotskvadratrötter. Men ljusets fart har jag iallafall koll på!

Frida

Dagen idag började sådär. Innan första lektionen började, ca 07:37 ringde min värdmamma mig på mobilen. Jag svarade och jag fick reda på att min värdsyster hade feber och att jag skulle komma hem på lunchrasten. Just som jag fått reda på det kommer det en lärare gående förbi i korridoren. Trodde jag... Hon stannade framför mig och började prata på tyska som jag inte förstöd så mycket av. När jag sagt hejdå till värdmamma sa läraren, något irriterat till mig att man minsann inte får ha telefoner i skolan och höll fram en handflata mot mig och sa något i stil med "Handy, Bitte!". Precis som att jag skulle lägga mobilen där eller? Jag försökte förklara att min syster var sjuk och därför var jag tvungen att ta samtalet. Någon från min klass försöker lite diskret plocka på lärarens uppmärksamhet och informera om att jag är ny på skolan. Läraren har ilska i ögonen, muttrar något och sen vänder hon på klacken och lämnar mig och min (numera avstängda) mobil ifred.

Jobbig situation. Men jag visste inte att det var otillåtet att använda mobiler innan skolan och lektionerna börjat. Läraren skulle få spader om hon bara visste hur det går till i en svensk skola.

Men man ska ju lära sig något nytt varje dag. Idag har jag lärt mig att det inte är tillåtet, förutom utomhus på långrasten, att använda sin mobiltelefon.

Frida

Idag har varit en mycket tysktalande dag. På tyskan skulle vi nämligen hålla ett tal som vi förberett under de senaste lektionerna. Om valfritt ämne. Jag hade skillnaderna i svenska och tyska skolan. Om jag får säga det själv så var jag väldigt duktig. Bara det faktum att jag vågade stå framför klassen och prata på ett språk som jag inte kan till 100% tycker jag är en stor bedrift.

Nu blev det väldigt mycket beröm till mig själv.

Frida

Eftersom jag inte hade några eftermiddagslektioner förra veckan behövde jag inte äta i skolmatsalen. Skolmatsal heter förresten Mensa på tyska. Lite knasigt. Idag åt jag iallafall där. Om man ska äta i Mensa måste man beställa det på datorn innan. Det gjorde jag och värdsyster igår. Det finns alltid minst två alternativ att välja mellan. Jag visste inte riktigt vad jag valde i går. Men det visade sig att jag hade valt spagetti och köttfärssås. Inte värdens godaste. Men ändå. Jag kommer inte att äta i Mensa på måndagar i fortsättningen eftersom jag inte har eftermiddagslektioner. Inte på tisdagar heller, eftersom jag har drygt två timmars håla. Onsdagar vet jag inte ännu. Men jag har 1,5 timmes håla på lunchen. På torsdagar kommer jag äta där. Men inte på fredagar.

Såhär går det till i Mensa:

1. Man tar en bricka som är kanske 60*40 cm stor.

2. På brickan lägger man bestick och vattenglas

3. Sen går man till maten där man ger mattanten beställningskvittot som talar om vilken mat man ska ha.

4. Mattanten slevar upp mat. Väldigt mycket mat.

5. Man går och sätter sig på valfri plats och äter snabbt upp sin mat.

6. Man gå och lämnar sin bricka i ett brickställ och lämnar Mensa för dagen.

En väldigt lång utläggning på hur det går till i Mensa.

Frida

Idag har jag haft 3 ämnen fördelade på 5 ”Stunden”. Dessutom har jag hämtat mina skolböcker. Det var så här många:

Här är en bild på allt som jag hade med mig hem från skolan i ryggsäcken. Jag blir lika förvånad varje gång jag får plats med så mycket.

Frida

Idag var första dagen i skolan. Jag hade bara 3 lektioner, fast på tyska heter det 6 Stunden. Det är eftersom en ”Stunde” alltid är 45 min. Idag hade jag alltså dubbellektioner. Jag förstod inte så mycket när lärarna pratade eftersom när folk här pratat med mig har de bara pratat med mig och inte stått 5 meter bort och pratat med 20 andra samtidigt. Men trots det tycker jag det gick bra idag. Imorgon blir det med all säkerhet bättre. Jag lyckades hamna på en spanskalektion istället för en naturkunskapslektion, då klassen är uppdelad. Inte för att jag förstod mycket av spanskan, men det var ganska trevligt trots allt.

Man har alltså lektioner vid samma tider varje dag. På min skola är tiderna:

”Stunde 1” 07.45-08.30

”Stunde 2” 08.35-09.20

”Stunde 3,4” 09.40-11.10 (alltid dubbellektion)

”Stunde 5” 11.30-12.15

”Stunde 6” 12.15-13.00

”Stunde 7” 13.15-14.00

”Stunde 8” 14.00-14.45

”Stunde 9” 15.00-15.45

”Stunde 10” 15.45-16.30

Förkortningarna är:

AG – vet inte ännu

B – biologi

BK – bild och konst

C – kemi

Chor – kör

D – tyska

E – engelska

F – franska

G – histiora

Gk- samhäll

M – matte

Mu – musik

NwT – naturkunskap och teknik

P – fysik

Re – religion

Sm – idrott

Sp – spanska

Mitt schema:

Det är även så att här i tyskland får man inte block och papper, inte i sverige på gymnasiet heller. Men här får man det inte heller när man gå i ”Grundschule” (till och med klass 4. Sen börjar man gymnasiet eller motsvarande). Man får inte heller bestämma vilka papper och block och färger på ”Snellhefter” (mappar av papp med sån metallgrej i mitten där man sätter in papper). Man får en lista från skolan med alla ämnena och väldigt detaljerat vad man ska köpa, om det ska vara marginaler, rutat, randat, vit marginal, färg, omslag, pennor, sax, klister etc. Jag vet inte vad som händer ifall man har fel men det känns som att det är dumt att testa.

Nu blev detta ett väldigt långt inlägg. Man behöver ju inte läsa om man inte vill, men om man läser detta så har man nog läst det ovanstående också.

Frida